سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه قم


1.

چالش‌های فنی پیاده‌سازی ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش حضوری و مجازی (یک مرور نظام‌مند)

صفحه 4-18
رحیم کریمی

2.

فرصت‌ها و چالش‌های هوش مصنوعی در آموزش عالی: یک مرور نظام‌مند

صفحه 19-34
قاسم اسلامی؛ فاطمه قربانی

3.

از ابزار تا تسهیل‌گر هوشمند: واکاوی نقش چت‌جی‌پی‌تی در تحول کلاس‌های درس زبان انگلیسی

صفحه 35-57
نفیسه صالحی

4.

بررسی رابطه بین رهبری دیجیتال و سواد هوش مصنوعی با اثربخشی تدریس معلمان از طریق میانجی انگیزه شغلی و انعطاف‌پذیری شناختی

صفحه 58-79
معصومه باقرپور جدی؛ کمال نصرتی هشی؛ مرتضی گلشنی گهراز

5.

واکاوی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش‌های فنی و مهارتی

صفحه 80-97
سیده فاطمه حسینی؛ مصطفی قادری دهکردی

6.

بررسی کارایی هوش مصنوعی در اجرای روش‌های تدریس در آموزش ابتدایی

صفحه 98-118
مصطفی ایمان فر؛ سیدمجید مقیمی

7.

تأثیر کاربرد هوش مصنوعی و شایستگی‌های دیجیتال بر تعالی سازمانی با نقش میانجی شایستگی‌های کارکنان

صفحه 119-134
مرضیه دهقانی‌زاده؛ محمد مهدی یاوری؛ بی‌بی مهدیه دهقانی‌تفتی

8.

مقایسه کارایی مدل شبکه عصبی مصنوعی و مدل رگرسیون خطی در پیش‌بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان و موفقیت آن‌ها در یادگیری شخصی‌سازی‌شده (مطالعه موردی: دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مشهد)

صفحه 135-151
معصومه عیلامی رود معجنی؛ سمیه قاضی

9.

ابعاد اجرای برنامه‌های درسی مبتنی بر دانش پداگوژی محتوا با تأکید بر ادغام هوش مصنوعی در آموزش الکترونیکی (مطالعه موردی دانشگاه‌های پیام‌نور و فرهنگیان استان اصفهان)

صفحه 152-177
مسرت آیت؛ رسول شریفی نجف آبادی

10.

دلالت‌های فلسفی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

صفحه 178-195
زهرا کاظمی زاده

11.

سوگیری الگوریتمی و عدالت آموزشی در عصر هوش مصنوعی، پیامدهای اجتماعی و راهکارهای سیاستی در ایران

صفحه 196-213
فائقه فقیه موسوی؛ فرانک فتوحی قزوینی

12.

معرفی و اعتباریابی مقیاس ادراک معلمان از کاربرد هوش مصنوعی در آموزش

صفحه 214-231
آزاد الله کرمی؛ خلیل زندی؛ زهرا معارف وند