سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه قم

باقرپور جدی, معصومه, نصرتی هشی, کمال, گلشنی گهراز, مرتضی. (1404). بررسی رابطه بین رهبری دیجیتال و سواد هوش مصنوعی با اثربخشی تدریس معلمان از طریق میانجی انگیزه شغلی و انعطاف‌پذیری شناختی. پژوهش‌های فلسفی -کلامی, 3(5), 58-79. doi: 10.22091/jrim.2026.14574.1439
معصومه باقرپور جدی; کمال نصرتی هشی; مرتضی گلشنی گهراز. "بررسی رابطه بین رهبری دیجیتال و سواد هوش مصنوعی با اثربخشی تدریس معلمان از طریق میانجی انگیزه شغلی و انعطاف‌پذیری شناختی". پژوهش‌های فلسفی -کلامی, 3, 5, 1404, 58-79. doi: 10.22091/jrim.2026.14574.1439
باقرپور جدی, معصومه, نصرتی هشی, کمال, گلشنی گهراز, مرتضی. (1404). 'بررسی رابطه بین رهبری دیجیتال و سواد هوش مصنوعی با اثربخشی تدریس معلمان از طریق میانجی انگیزه شغلی و انعطاف‌پذیری شناختی', پژوهش‌های فلسفی -کلامی, 3(5), pp. 58-79. doi: 10.22091/jrim.2026.14574.1439
باقرپور جدی, معصومه, نصرتی هشی, کمال, گلشنی گهراز, مرتضی. بررسی رابطه بین رهبری دیجیتال و سواد هوش مصنوعی با اثربخشی تدریس معلمان از طریق میانجی انگیزه شغلی و انعطاف‌پذیری شناختی. پژوهش‌های فلسفی -کلامی, 1404; 3(5): 58-79. doi: 10.22091/jrim.2026.14574.1439