تبیین ارتباط بین فناوری اطلاعات با سلامت سازمانی از طریق انگیزش شغلی در معلمان تربیت بدنی | ||
| فناوری اطلاعات و ورزش | ||
| دوره 2، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 129-141 اصل مقاله (959.74 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22091/its.2025.14064.1028 | ||
| نویسنده | ||
| امید صفری* | ||
| گروه تربیت بدنی،واحد نورآباد ممسنی ،دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی،ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف اصلی این پژوهش تبیین ارتباط بین فناوری اطلاعات با سلامت سازمانی از طریق انگیزش شغلی در بین معلمان تربیت بدنی استان فارس بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر، از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش معلمان تربیت بدنی استان فارس در سال تحصیلی 1404-1403 به تعداد 761 نفر بود. و 270 نفر بعنوان حجم نمونه آماری در نظر گرفته شد. شیوه نمونه گیری به صورت طبقهای تصادفی بود. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه سلامت سازمانی هوی و فیلدمن (1996) پرسشنامه انگیزش شغلی هرزبرگ (1993) و پرسشنامه فنآوری اطلاعات و ارتباطات بتین و همکاران (2023) استفاده شد. برای تائید پایایی از ضریب الفای کرونباخ استفاده شده به ترتیب برای سلامت سازمانی 741/0، انگیزش شغلی 839/0 و فناوری اطلاعات 812/0 بدست آمد که نشان از پایایی قابل قبول برای این پرسشنامهها بوده است. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش همبستگی، رگرسیون و معادلات ساختاری بر پایه نرم افزارهای SPSS27 و PLS3 استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد که بین فناوری اطلاعات با سلامت سازمانی از طریق انگیزش شغلی در معلمان تربیت بدنی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین فناوری اطلاعات و مولفههای آن با سلامت سازمانی و انگیزش شغلی معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین انگیزش شغلی و مولفههای آن با سلامت سازمانی معلمان تربیت بدنی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. فناوری اطلاعات قابلیت پیشبینی سلامت سازمانی معلمان تربیت بدنی را دارد. همچنین فناوری اطلاعات قابلیت پیشبینی انگیزش شغلی معلمان تربیت بدنی را دارد، و در نهایت مشخص گردید که انگیزش شغلی قابلیت پیشبینی سلامت سازمانی معلمان تربیت بدنی را دارد. نتیجهگیری: بر اساس نتایج این پژوهش، توصیه میشود مدارس برنامههای منظمی برای آموزش و استفاده از فناوریهای نوین اطلاعاتی در ورزش و تربیت بدنی طراحی کنند تا معلمان ضمن افزایش مهارتهای اطلاعاتی جدید، احساس شایستگی و انگیزه بیشتری برای انجام وظایف خود داشته باشند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| فناوری اطلاعات؛ سلامت سازمانی؛ انگیزش شغلی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Explaining the relationship between information technology and organizational health through job motivation in physical education teachers | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Omid Safari | ||
| Department of Physical Education ,No M. C , Islamic Azad University, Noorabad Mamasani , Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| Objective: The main objective of this study was to explain the relationship between information technology and organizational health through job motivation among physical education teachers in Fars province. Method: The present study was applied in terms of purpose and descriptive and correlational in terms of method. The statistical population of this study was physical education teachers in Fars province in the academic year 2023-2024, numbering 761 people and 270 people were considered as the statistical sample size. The sampling method was stratified random. To collect information, the organizational health questionnaire of Hoy and Feldman (1996), the Herzberg job motivation questionnaire (1993), and the information and communication technology questionnaire of Bettin et al. (2023) were used. To confirm the reliability, the Cronbach's alpha coefficient used was 0.741 for organizational health, 0.839 for job motivation, and 0.812 for information technology, respectively, which indicated acceptable reliability for these questionnaires. Correlation, regression, and structural equation methods based on SPSS27 and PLS3 software were used to analyze the data. Results: The results showed that there is a positive and significant relationship between information technology and organizational health through job motivation in physical education teachers. There is a positive and significant relationship between information technology and its components with organizational health and job motivation of teachers. There is a positive and significant relationship between job motivation and its components with organizational health of physical education teachers. Information technology has the ability to predict the organizational health of physical education teachers. Information technology also has the ability to predict the job motivation of physical education teachers, and finally it was determined that job motivation has the ability to predict the organizational health of physical education teachers. Conclusions: Based on the results of this study, it is recommended that schools design regular programs to train and use new information technologies in sports and physical education so that teachers, while increasing their new information skills, feel more competent and motivated to perform their duties. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| information technology, organizational health, job motivation | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 245 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 248 |
||