مطالعۀ گیاهشناسی قومی با تمرکز بر آگاهی دانشآموزان از گیاهان دارویی در منطقه لیلاخ کردستان | ||
| زیست قوم شناسی و حفاظت تنوع زیستی | ||
| دوره 2، شماره 3 - شماره پیاپی 7، مهر 1404، صفحه 1-14 اصل مقاله (974.83 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22091/ethc.2025.12812.1056 | ||
| نویسندگان | ||
| عادل محمدی* 1؛ ژینا باقری2 | ||
| 1پژوهشگر زبانکده ملی، تهران، ایران. | ||
| 2پژوهش سرای رازی، دهگلان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: گیاهشناسی قومی حوزهای بینارشتهای است که به منظور مستندسازی دانش بومی مردم در مورد گیاهان مناطق مختلف به کار گرفته میشود. در این راستا، هدف پژوهش حاضر بررسی میزان دانستنیهای دانشآموزان از گیاهان دارویی در منطقۀ لیلاخ کردستان است. مواد و روشها: این تحقیق با تهیۀ پرسشنامه و مراجعه به مدارس متوسطه دوم منطقه لیلاخ و نیز همراه با مصاحبۀ شخصی از افراد متخصص و مطلع در زمینۀ گیاهان دارویی، صورت گرفته است. دادههای پژوهش به صورت هدفمند برگرفته از 70 گیاه دارویی بومی منطقۀ لیلاخ کردستان است که با استفاده از منابع معتبر شناسایی و با روش توصیفی-تحلیلی و با بهرهگیری از چهارچوب گیاهشناسی قومی انجام شده است. نتایج: یافتههای پژوهش نشان میدهد دانش و میزان آگاهی دانشآموزان در منطقۀ لیلاخ از گیاهان دارویی در سطح پایینی قرار دارد و نگرش دانش آموزان نسبت به انقراض گونههای گیاهی چنین بود که بیشتر آنها نسبت به نابودی و انقراض گیاهان دارویی در منطقه بی تفاوت بودند؛ اما میزان علاقهمندی دانشآموزان به گیاهان دارویی از درصد بالایی برخوردار بود. نتیجهگیری: در نتیجه تفاوت معنادار درصد مذکور حاکی از آن است که نهاد آموزش وپرورش، اگرچه هر ساله دانش آموزان را برای ارائه مقالات علمی-پژوهشی در جشنواره گیاهان دارویی خوارزمی تشویق میکند؛ اما هنوز نتوانسته است تمام ظرفیت خود را برای آموزش و ترویج اهمیت گیاهان دارویی در میان دانش آموزان به کار بگیرد | ||
| کلیدواژهها | ||
| اتنوبوتانی؛ گیاهان دارویی؛ لیلاخ؛ گیاهشناسی قومی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| An ethnobotanical study with a focus on students’ awareness of medicinal plants in the Laylakh Region of Kurdistan | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Adel Mohammadi1؛ Zhina Bagheri2 | ||
| 1National Language Institute researcher, Tehran, Iran. | ||
| 2Razi Student Research Center, Dehgolan, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| Objective: Ethnobotany is an interdisciplinary field dedicated to documenting indigenous knowledge of plants across different regions. In this context, the present study aims to assess the level of students’ knowledge about medicinal plants in the Laylakh region of Kurdistan. Methods: This research was conducted through the development of a questionnaire and field visits to upper secondary schools in the Laylakh region, complemented by personal interviews with specialists and individuals knowledgeable in medicinal plants. Data were collected from 70 native medicinal plant species identified in the Laylakh region using credible references. The analysis employed a descriptive-analytical approach within the framework of ethnobotanical research. Results: The findings reveal that students in the Laylakh region possess limited knowledge and awareness regarding medicinal plants. Their attitudes toward the extinction of plant species reflected general indifference to the loss and endangerment of medicinal flora. However, students demonstrated a relatively high level of interest in medicinal plants. Conclusion: The notable gap between students’ strong interest and limited awareness indicates that, although the educational system encourages participation in scientific research festivals such as the Khwarizmi Medicinal Plant Festival, it has not yet fully leveraged its potential to educate students about and promote the significance of medicinal plants. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Education, Ethnobotany, Laylakh, Medicinal plsnts | ||
| مراجع | ||
|
امینی، امیر (1381). فرهنگ گیاهان دارویی (جلد 3). آمل: انتشارات چاپ شهر.
تبد، محمد عارف؛ عباسزاده، واحد؛ معروفی، حسین؛ و جلیلیان، نسترن (1400). بررسی فلوریستیک منطقه لیلاخ شهرستان دهگلان، استان کردستان. مجله پژوهشهای گیاهی (مجله زیستشناسی ایران)، 34 (2)، 297-315.
حسینی، سید رضا؛ ابرسجی، قاسمعلی؛ و حسینی، سید حبیب (1387). گیاهان دارویی استان گلستان. تحقیقات گیاهان دارویی و معطر ایران، 24 (42)، 472-499.
رزمجویی، دامون؛ زارعی، زهرا؛ و آرمند، رحام (1396). مطالعه اتنوبوتانی (شناسایی، خواص درمانی و نحوه استفاده) برخی گیاهان دارویی شهرستان بهبهان، استان خوزستان. فصلنامه گیاهان دارویی، 16 (64)، 33-49.
رشیدی، شمساله؛ فرجی، هوشنگ؛ جهانبین، داریوش؛ و میرفردی، اصغر (1390). ارزیابی میزان آگاهی، اعتقاد و عملکرد مردم شهر یاسوج نسبت به گیاهان دارویی. گیاهان دارویی، 11 (8)، 177-184.
سعادتی، راضیه؛ ستاریان، علی؛ و دانشور، ابوالفضل (1402). گیاهقومشناسی (با تأکید بر کاربرد دارویی) گیاهان شرق استان گلستان (اقوام ترکمن). تحقیقات علمی گیاهان دارویی و معطر ایران، 39 (1)، 16-37.
ضیایی، سید علی؛ دستپاک، آرزو؛ نقدی بادی، حسنعلی؛ پورحسینی، لیلا؛ همتیمقدم، احمدرضا؛ و غروی نایینی، مهین (1383). مروری بر گیاه کنگر فرنگی (Cynara scolymus L.). گیاهان دارویی، 4 (13)، 1-10.
قادری، علی؛ احمدی، خدیجه؛ پوریایی، احدی؛ و آذرباد، حمیدرضا (1400). مروری بر خواص درمانی گیاه دارویی ختمی از دیدگاه سنتی. اولین همایش ملی گیاهان دارویی، 1، 4-23.
قادری، علی؛ احمدی، خدیجه؛ پوریایی، احمد؛ و آذرباد، حمیدرضا (1400). مروری بر خواص درمانی گیاه دارویی ختمی از دیدگاه طب سنتی. اولین همایش ملی گیاهان دارویی، کارآفرینی و تجاریسازی، جیرفت. https://civilica.com/doc/1353674
قدیمی جوبنی، معصومه؛ و قوام، منصوره (1401). بررسی میزان علاقه، شناخت و کاربرد گیاهان دارویی بومی در بین مردم روستای جوبن استان گیلان. تاریخ پزشکی، 14 (47)، 1-18.
لطفیزاده دهکردی، سحر؛ شاکریان، امیر؛ و محمدی نافچی، عبدالرضا (1392). تأثیر عصاره گیاه شنگ بر خواص حسی، ماندگاری و میزان ویسکوزیته ماست. داروهای گیاهی، 4 (1)، 49-57.
محمدی، امیر (1400). تاریخ لیلاخ: پیشازتاریخ تا دوره معاصر. سنندج: انتشارات دانشگاه کردستان.
محمدی، عادل (1403). تحلیل استعارههای رایج پیرامون تنوع زبانی در اذهان کنشگران اجتماعی. تحلیل گفتمان ادبی، 2 (3)، 110-123.
مدرسی قوامی، گلناز (1395). فرهنگ توصیفی آواشناسی و واجشناسی. تهران: نشر علمی.
مصطفی (1388). فلور ایران به زبان فارسی. تهران: مؤسسه جنگلها و مراتع.
مقصودی، منیژه؛ و صالحی، پروین (1393). گیاهقومشناسی منطقه اوان. فصلنامه علوم اجتماعی، 67، 244-269.
مهماننواز، س.ا؛ و موسوی، ا. (1384). دانش، اعتقاد و عملکرد مردم شهرستان سمنان به گیاهان دارویی. همایش ملی توسعه پایدار گیاهان دارویی، 1، 1-12.
هوشیدری، فرحناز (1388). گیاهان دارویی استان کردستان. تحقیقات گیاهان دارویی و معطر ایران، 25 (1)، 92-103.
References Alexiades, M. N., & Sheldon, J. W. (1996). Selected guidelines for ethnobotanical research: a field manual. Bronx, NY: The New York Botanical Garden. Amini, A. (2002). Culture of medicinal plants. Amol: Shahr Publications. (in Persian) Asadi, M. (2009). Flora of Iran (Vol. 3). Tehran: Institute of Forests and Rangelands. (in Persian) Asiimwe, S., Namukobe, J., Byamukama, R., & Imalingat, B. (2021). Ethnobotanical survey of medicinal plant species used by communities around Mabira and Mpanga Central Forest Reserves, Uganda. Tropical Medicine and Health, 49(1), 52. https://doi.org/10.1186/s41182-021-00344-1 Berkes, F., Colding, J., & Folke, C. (2000). Rediscovery of traditional ecological knowledge as adaptive management. Ecological Applications, 10(5), 1251-1262. https://doi.org/10.1890/1051-0761(2000)010[1251:ROTEKA]2.0.CO;2 Bruschi, P., Sugni, M., Moretti, A., Signorini, M. A., & Fico, G. (2019). Children versus adults’ knowledge of medicinal plants: An ethnobotanical study in Tremezzina (Como, Lombardy, Italy). Revista Brasileira de Farmacognosia, 29(5), 644-655. https://doi.org/10.1016/j.bjp.2019.05.005 Carr, P. (2008). Glossary of phonology. Edinburgh: Edinburgh University Press. Cox, P. A. (2000). Will tribal knowledge survive the millennium? Science, 287(5450), 44-45. https://doi.org/10.1126/science.287.5450.44 Cunningham, A. B. (2008). People's science: Southern African ethnobotany in global perspective. South African Journal of Botany, 74(2), 357. https://doi.org/10.1016/j.sajb.2008.01.002 Dahlberg, A. C., & Trygger, S. B. (2009). Indigenous medicine and primary health care: The importance of lay knowledge and use of medicinal plants in rural South Africa. Human Ecology, 37(1), 79-94. https://doi.org/10.1007/s10745-008-9194-7 Edwards, S. (2023). The ethnobotanical: A world tour of indigenous plant knowledge. London: Greenfinch publishing. Evans, W. C. (2008). Trease and Evans' Pharmacognosy. London: WB Saunders Company Ltd. Fan, Z. Q. (2006). The mechanism of euphemism: A cognitive linguistic interpretation. US-China Foreign Language, 4(7), 71-74. Fishman, S. (1997). Student writing in philosophy: A sketch of five techniques. New Directions for Teaching and Learning, 69, 58-59. https://doi.org/10.1002/tl.6906 Garnatje, T., Peñuelas, J., & Vallès, J. (2017). Reaffirming ‘ethnobotanical convergence’. Trends in Plant Science, 22(7), 640–641. https://doi.org/10.1016/j.tplants.2017.06.004 Ghaderi, A., Ahmadi, Kh., Poriae, A., & Azarbad, H. (2020). A review of the therapeutic properties of the medicinal plant Marshmallow from a traditional perspective. The First National Conference on Medicinal Plants, Jiroft. https://civilica.com/doc/1353674 (in Persian) Ghadimi Joboni, M., & Ghavam, M. (2022). Investigating interest and understanding the use of native medicinal plants by the people of Jubon Village of Guilan Province. Tārīkh-I Pizishkī, 14(47), 1-18. https://doi.org/10.22037/mhj.v14i47.34077 (in Persian) Grenier, L. (1998). Working with indigenous knowledge: A guide for researchers. Ottawa: International Development Research Centre (IDRC). Hershberger, J. W. (1896). The purposes of ethno-botany. Botanical Gazette. 21(3), 146-154. https://doi.org/10.1086/327316 Hooshidari, F. (2009). Medicinal plants of Kurdistan province. Iranian Journal of Medicinal and Aromatic Plants Research, 25(1), 92-103. (in Persian) Hossaini, S., Abarsaji, G., & Hossaini (Habib), S. (2009). Medicinal plants of Golestan province. Iranian Journal of Medicinal and Aromatic Plants Research, 24(4), 472-498. (in Persian) Kraipeerapun, K., & Thongthew, S. (2007). The development of ethnobotany curriculum for students in rural schools: An approach that incorporates the needs and insights of lokal communities. International Education Journal, (Online) 8(1), 64-70. Lotfizadeh Dehkordi, S., Shakerian, A., & Abdolreza, M. N. (2013). Effect of extract from Tragopogon graminifolius DC. on sensory properties, shelf life, and viscosity rate yogurt. Herbal Medicines, 4(1), 49-57. (in Persian) Łuczaj, Ł. (2023). Descriptive ethnobotanical studies are needed for the rescue operation of documenting traditional knowledge. Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine, 19(1), 37. https://doi.org/10.1186/s13002-023-00605-0 Maghsoodi, M., & Salehi, P. (2015). Ethno-Botany of the Ovan Region. Social Sciences, 21(67), 241-269. (in Persian) Mehmanavaz, S. A., & Mousavi, A. (2005). Knowledge, belief and practice of the people of Semnan city towards medicinal plants. National Conference on Sustainable Development of Medicinal Plants. (in Persian) Modarresi Ghavami, G. (2016). descriptive dictionary of phonetics and phonology. Tehran: Elmi. (in Persian) Mohammadi, A. (2022). History of Lilac: From Prehistory to the Contemporary Period. Sanandaj: Kurdistan University Press. (in Persian) Mohammadi, A. (2023). Analyzing common metaphors about linguistic diversity in the minds of social actors. Literary Discourse Analysis, 2(3), 110 -123 (in Persian) Navia, Z. I., Suwardi, A. B., & Baihaqi, B. (2021). Ethnobotanical study of medicinal plants used by local communities in Sekerak Subdistrict, Aceh Tamiang, Indonesia. Biodiversitas Journal of Biological Diversity, 22(10), 4520–4532. https://doi.org/10.13057/biodiv/d221046 Popovic, Z., Matic, R., Bojovic, S., Stefanovic, M., & Vidakovic, V. (2016). Ethnobotany and herbal medicine in modern complementary and alternative medicine: An overview of publications in the field of I&C medicine 2001-2013. Journal of Ethnopharmacology, 181, 182-192. https://doi.org/10.1016/j.jep.2016.04.017 Ralte, L., Sailo, H., & Singh, Y. T. (2024). Ethnobotanical study of medicinal plants used by the indigenous community of the western region of Mizoram, India. Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine, 20(1), 2. https://doi.org/10.1186/s13002-024-00636-7 Rashidi, S., Farajee, H., Jahanbin, D., & Mirfardi, A. (2012). Evaluation of knowledge, belief, and practice of Yasouj people towards pharmaceutical plants. Journal of Medicinal Plants, 11(41), 177-184. (in Persian) Rasool Hassan, B. A. (2012). Medicinal plants (importance and uses). Pharmaceutica Analytica Acta, 3(10), 2153-435. https://doi.org/10.4172/2153-2435.1000180 Razmjoui, D., Zarei, Z., & Raham, A. (2017). Ethnobotanical study (identification, therapeutic properties and use) of some medicinal plants of Behbahan city, Khuzestan province. Quarterly Journal of Medicinal Plants, 16(64), 33-49. (in Persian) Rechinger, K. H. (1963-2005). Flora Iranica (Vol. 1-176). Graz: Akademische Druck- und Verlagsanstalt. Saadati, R., Sattarian, A., Daneshvar, A., & Amini, E. (2023). Ethnobotanical study (with emphasis on medicinal uses) on Eastern Golestan province (Turkmen tribes) plants. Iranian Journal of Medicinal and Aromatic Plants Research, 39(1), 16-37. (in Persian) Scherrer, M. M., Zerbe, S., Petelka, J., & Säumel, I. (2023). Understanding old herbal secrets: The renaissance of traditional medicinal plants beyond the twenty classic species? Frontiers in Pharmacology, 14, 1141044. https://doi.org/10.3389/fphar.2023.1141044 Serrentino J. (1991). How natural remedies work. Point Roberts: Hartley & Marks Publishers. Siddique, Z., Shad, N., Shah, G. M., et al. (2021). Exploration of ethnomedicinal plants and their practices in human and livestock healthcare in Haripur District, Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan. Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine, 17, 55. https://doi.org/10.1186/s13002-021-00478-2 Simbo, D. J. (2010). An ethnobotanical survey of medicinal plants in Babungo, Northwest Region, Cameroon. Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine, 6, 8. https://doi.org/10.1186/1746-4269-6-8 Sofowora, A. (2008). Medicinal plants and traditional medicine in Africa (3rd ed.). Ibadan: Spectrum Books. Tabad, M. A., Abaszadeh, V., Maroofi, H., & Jalilian, N. (2021). Floristic study of Lailakh region in Dehgolan, Kurdistan Province. Journal of Plant Research (Iranian Journal of Biology), 34(2), 297–315. (in Persian) Turner, N. J. (1995). Plant technology of the first people of British Columbia: Including neighboring groups in Washington, Alberta, and Alaska. Victoria, BC: Royal British Columbia Museum Handbook Series. Tuxill, J. D., & Nabhan, G. P. (2001). People, plants, and protected areas: A guide to in situ management. London: Earthscan. Ziaei, S. A., Dastpak, A., Naqdibadi, H., Pourhosseini, L., Hemmati Moghadam, A., & Mahin Gharavi, N. (2004). An overview of the artichoke plant Cynara scolymus L. Medicinal Plants, 4(13), 1–10. (in Persian)
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,594 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,341 |
||
